miércoles, 16 de octubre de 2019

Metodologia de la inv. Meodo inductivo

METODO INDUCTIVO


El método inductivo o inductivismo es aquel método científico que obtiene conclusiones generales a partir de premisas particulares. En el se pueden distinguir cuatro pasos esenciales: la observación de los hechos para su registro; la clasificación y el estudio de estos hechos; la derivación inductiva que parte de los hechos y permite llegar a una generalización; y la contrastación.
Esto supone que, tras una primera etapa de observación, análisis y clasificación de los hechos, se logra postular una hipótesis que brinda una solución al problema planteado. Una forma de llevar a cabo el método inductivo es proponer, mediante diversas observaciones de los sucesos u objetos en estado natural, una conclusión que resulte general para todos los eventos de la misma clase.
En concreto, podemos establecer que este citado método se caracteriza por varias cosas y entre ellas está el hecho de que al razonar lo que hace quien lo utiliza es ir de lo particular a lo general o bien de una parte concreta al todo del que forma parte.

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El razonamiento inductivo puede ser completo (en este caso se acerca a un razonamieno inductivo debido a que sus conclusiones no brindan más datos que los aportados por las premisas) o incompleto (la conclusión trasciende a los datos aportados por la premisa; a medida que hay más datos, habrá una mayor probabilidad de verdad. La verdad de las premisas, de todos modos, no asegura que la conclusión sea verdadera).
Ejemplo de razonamiento inductivo completo:
Ricardo y Anahí tienen tres perros: Pancho, Ronaldo y Tito.
Pancho es de color negro.
Ronaldo es de color negro.
Tito es de color negro.
Por lo tanto, todos los perros de Ricardo y Anahí son de color negro.

Ejemplo de razonamiento inductivo incompleto:
Pancho es un perro de color negro.
Ronaldo es un perro de color negro.
Tito es un perro de color negro.
Por lo tanto, todos los perros son de color negro.

Como puede verse, en el segundo ejemplo todas las premisas son verdaderas, pero la conclusión es falsa.



lunes, 14 de octubre de 2019

Matemáticas: Expresión algebraica

¿Qué es una expresión algebraica?

una expresión algebraica es una expresión construida a partir de constantes enteras , variables y operaciones algebraicas ( suma , resta , multiplicación , división y exponenciación por un exponente que es un número racional ).

Una expresión algebraica es una  combinación de letras, números y signos de operaciones. Las letras suelen representar cantidades desconocidas y se denominan variables incógnitas.



Matemáticas: Lenguaje algebraico

¿Qué es el lenguaje algebraico?

El lenguaje algebraico es una forma de traducir a símbolos y números lo que normalmente tomamos como expresiones particulares. De esta forma se pueden manipular cantidades desconocidas con símbolos fáciles de escribir lo que permite simplificar teoremas, formular ecuaciones e inecuaciones y el estudio de cómo resolverlas. Este lenguaje nos ayuda a resolver problemas matemáticos mostrando generalidades.

Una expresión algebraica es una cadena de representaciones perteneciente al lenguaje algebraico, el cual puede contener variables, números, así como también operaciones aritméticas. El Término, es una expresión algebraica donde hay solo operaciones de multiplicación y división de letras y números, tanto el numero como la letra puede estar elevado a una potencia. El termino independiente solo consta de un valor numérico, en tanto los términos semejantes son los que tienen debidamente la misma parte de letras (parte literal) y varían solo su coeficiente. Estos solo se pueden sumar y restar, si los términos no son semejantes ya no es posible, lo que si es posible es dividir o multiplicar todo tipo de termino. El grado de un término puede ser de grado absoluto, lo cual es la suma de los exponentes de cada letra, o puede ser un término de grado relativo en lo cual se toma en cuenta la letra y su exponente.



Química: Fuerzas intermoleculares


¿Que son las fuerzas intermoleculares?

Fuerza intermolecular se refiere a las interacciones que existen entre las moleculas conforme a su naturaleza. Generalmente, la clasificación es hecha de acuerdo a la polaridad de las moléculas que están interaccionando, o sobre la base de la naturaleza de las moléculas, de los elementos que la conforman.

Un enlace químico, son las fuerzas que mantienen a los átomos unidos formando las moléculas o iones. Existen dos tipos de enlaces químicos, los enlaces covalentes (en donde los átomos comparten electrones) y las interacciones débiles no covalentes (interacciones débiles entre iones, moléculas y partes de moléculas).
Las interacciones débiles no covalentes se les llama "débiles" porque representan la energía que mantienen unidas a las especies moleculares y que son considerablemente más débiles que los enlaces covalentes.




Química: ¿Qué es un enlace químico?

¿Qué es un enlace químico?

Un enlace químico es el proceso químico responsable de las interacciones atractivas de átomos y moléculas ​y que confiere estabilidad a los compuestos quimicos diatómicos y poliatómicos. La explicación de tales fuerzas atractivas es un área compleja que está descrita por las leyes de la química cuántica.
Una definición más sencilla es que un enlace químico es la fuerza existente entre los átomos una vez que se ha formado un sistema estable.
Las moleculas, cristales, metales y gases diatonicos están unidos por enlaces químicos, que determinan las propiedades fisicas y químicas de la materia. 
Las cargas opuestas se atraen porque al estar unidas adquieren una situación más estable que cuando estaban separadas. Esta situación de mayor estabilidad suele darse cuando el número de electrones que poseen los átomos en su último nivel es igual a ocho. 

miércoles, 9 de octubre de 2019

Informatica: problematica en el cobao plantel 39 nazareno

Falta de higiene y mal estado de los baños

La problemática en este plantel es sobre la higiene y el estado en el que se encuentran los baños de esta institución, empezaremos por la higiene: la higiene de los baños es muy mala (al menos en los baños de las mujeres), hay tres baños que siempre están sucios por la falta de agua, en algunos casos por que los intendentes lavan los baños ya muy tarde y al lavarlos no usan desinfectante ya que este es muy importante para desinfectar la taza del baño, también la higiene es muy mala por que al lavar los baños piensan que con solo limpiar bien la taza por dentro es mas que suficiente sin embargo es muy importante lavarla tanto por dentro como por fuera, por otra parte los alumnos no respetan los baños y dejan los papeles sucios tirados en el  piso o pintan o manchan las paredes con lapiceros poniendo palabras no adecuadas sabiendo que los baños no son para irlos a pintar de esa manera, por otra parte el estado en el que se encuentran los baños en un poco mala, ya que un baño no cierra bien, la puerta se atora y cuando alguien quiere pasar al baño tiene que estar alguien cuidando de que se no vaya a caer la puerta. 


Una solucion podria ser:

  • Hablar con los intendentes para una mejor limpieza. 
  • Platicar seriamente con los alumnos para un mejor cuidado de los baños. 
  • Platicar con directivos y tratar de llegar a un acuerdo para una posible remodelación.